Invatamantul romanesc: ineficient, irelevant, inechitabil, de slaba calitate - BISERICI.org este un proiect non-profit ce are ca scop crearea unui spatiu virtual de gazduire a informatiilor despre locașurile de cult din România.
BISERICI.org - Situl Bisericilor din România

© 2005-2026 BISERICI.org

Acasă > Știri > Arhiva Știri
Știri de azi
Știri Actuale
Arhiva Știri 2026
Arhiva Știri 2025
Arhiva Știri 2024
Arhiva Știri 2023
Arhiva Știri 2022
Arhiva Știri 2021
Arhiva Știri 2020
Arhiva Știri 2019
Arhiva Știri 2018
Arhiva Știri 2017
Arhiva Știri 2016
Arhiva Știri 2015
Arhiva Știri 2014
Arhiva Știri 2013
Arhiva Știri 2012
Arhiva Știri 2011
Arhiva Știri 2010
Arhiva Știri 2009
Arhiva Știri 2008
Arhiva Știri 2007
Arhiva Știri 2006
Arhiva Știri 2005
Top Toate Știrile
Top Știri Actuale
Știri necitite
Sugerați Știri
eXTReMe Tracker

Știri și Evenimente

Invatamantul romanesc: ineficient, irelevant, inechitabil, de slaba calitate

[2008-04-14]
Un sistem de invatamant performant este cel care asigura egalitatea de sanse in invatamantul obligatoriu si care promoveaza excelenta in invatamantul superior.

Invatamantul romanesc este insa departe de a asigura toate aceste lucruri.Tragem totusi cu ochiul in ogradele vecine si aflam ca nu suntem chiar singura tara din Europa care nu are un sistem educational performant. In ceea ce priveste invatamantul superior, nu prea sunt cazuri de universitati de succes.

Cele care ne domina si ne dau exemple de universitati de succes sunt SUA si Asia. Astfel ca educatia este o problema a Europei. In ceea ce priveste universitatile romanesti, nu avem niciuna in topul celor mai performate din lume, iar daca ar exista un "Top 1000", probabil ca nu ne-am regasi nici acolo. Mai grav este faptul ca in prezent aproximativ 24 la suta dintre elevi parasesc prematur sistemul de invatamant si abia 20 la suta dintre cei care reusesc sa termine liceul sunt absolventi ai unei universitati, in conditiile in care sistemul educational ar trebui sa asigure educarea maselor, nu doar educarea unui procent mic.

Toate aceste probleme au fost evidentiate la un seminar ce a avut loc la Brasov si la care au participat rectori, profesori universitari si eurodeputati. Scopul a fost gasirea unor solutii pentru a accelera reforma in invatamantul romanesc.

Solutiile necesita timp!

Prezent la seminar, vicepresedintele Comisiei Prezidentiale pentru analiza si elaborarea politicilor din domeniul educatiei si cercetarii din Romania, Petru Daniel Funeriu, a prezentat cateva solutii pentru revigorarea educatiei, nu inainte insa de a-i pune diagnosticul actualului sistem: "ineficient, irelevant, inechitabil si de slaba calitate". Insa, conform afirmatiei lui Funeriu, primul pas a fost facut: elaborarea Pactului pentru Educatie.

Urmeaza elaborarea unei strategii pentru Educatie si introducerea legislatiei (pachetul de legi asumat politic de catre toti). Insa partea cea mai dificila este implementarea acestora, conform vicepresedintelui comisiei prezidentiale. Printre cele mai importante masuri amintite de catre Funeriu ce stau la baza reformarii educatiei se afla organizarea ciclului de invatamant, precum si implementarea unui curriculum flexibil si centrat pe competentele necesare dezvoltarii personale si economiei cunoasterii.

Sursa: www.NewsReport.ro

Contor Accesări: 876, Ultimul acces: 2026-08-04 18:23:02